Rozvíjaniu porozumenia a celkovo funkčnej gramotnosti u detí so špeciálno - pedagogickými potrebami, ktoré ešte nevedia konvenčne čítať alebo sú len začínajúcimi čitateľmi sa doposiaľ v pedagogickej praxi nevenovala dostatočná pozornosť, hoci je vedecky dokázané, že treba rozvíjať porozumenie aj u týchto detí už od raného veku. Náplňou vzdelávacieho programu je v praktických činnostiach ukázať ako i
Edukačno-inšpiratívny maratón Jeseň - Zima prináša nové piesne a riekanky, mnoho námetov na rytmické cvičenia s tradičnými i netradičnými pomôckami, zdravotné a prípravné cvičenia a efektívne tanečné choreografie. Ku každej novej autorskej piesni si vytvoríme zaujímavé aktivity.Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je rozšíriť, zdokonaliť a prehĺbiť vedomosti a zručnosti učiteľov a inovácia profesijných kompe
Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je inovácia profesijných kompetencií učiteľov a vychovávateľov v oblasti environmentálnej výchovy. Prehĺbiť, rozšíriť profesijné kompetencie učiteľov pre predprimárne a primárne vzdelávanie v oblasti environmentálnej gramotnosti zameranej na uplatňovanie primeraných spôsobov implementovania environmentálnej gramotnosti do výchovy a vzdelávania.Postupná zmena správania, postojov, hodno
Práca so žiakmi v prostredí základnej školy sa v rovine emocionálno – sociálnej stáva čoraz náročnejšia. Zabezpečiť v škole samotnú bezpečnosť a prijateľnú úroveň duševného zdravia žiakov je pre každého pedagóga akousi novodobou výzvou. V meniacich sa podmienkach výchovno – vzdelávacieho procesu, ako aj vplyvom meniacich sa spoločenských podmienok, sa prežívanie žiakov v našich školách stáva pre každého pe
Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je inovácia profesijných kompetencií pedagógov v oblasti rozvíjania digitálnych technológií. Prehĺbiť, rozšíriť profesijné kompetencie pedagógov pre implementáciu inovácií, zameraných na zmysluplné využívanie digitálnych technológií. Zlepšiť sa v tvorení digitálneho obsahu vhodného napr. na propagáciu školy, vašej práce, alebo práce vašich žiakov, zatraktívniť u
Program inovačného vzdelávania je zameraný na reflektovanie potrieb učiteliek v prostredí materských škôl. Je postavaný na zrozumiteľnom pohľade na vývin dieťaťa z hľadiska jednotlivých oblastí (hrubá motoriky, jemná motorika, grafomotorika, reč, sociálne zručnosti a pod.). Prostredníctvom kľúčových informácií a poznatkov z praxe sa navzájom budeme snažiť o prehlbovanie kompetencií pedagógov, čo vnímame ako
Publikácia prináša poznatky o detskom výtvarnom prejave detí predškolského veku. Poukazuje na osobitosti vývinu a rozvoja detí predškolského veku ako obdobia začiatku uvedomovaniasi okolitého sveta, ktoré sa prejavuje v hre, ako najprirodzenejšej činnosti dieťaťa.V publikácií sú prezentované didaktické princípy, prostriedky a metódy rozvoja detského výtvarného prejavu, ktoré sa teda dajú rovnako účinne uplatniť v predprimárnom, aj počiatočnom primárnom vzdelávaní, a to nielen v rámci jednej, i keď priorit
