Nákupný košík
položky:

Ponuka

Filter:

Práca pedagóga si vyžaduje mimoriadny osobný vklad, flexibilné myslenie, tvorivosť, individuálny prístup a osobnostné predpoklady. Kladie veľké nároky nielen na jeho odbornú pripravenosť, ale aj psychickú odolnosť a vyrovnanosť. To si vyžaduje neustále prehlbovanie a rozširovanie jeho profesijných kompetencií v oblasti osobného rastu, sociálnych a komunikačných zručností, výberu vhodných metód a neustál

Cieľom funkčného vzdelávania je v zmysle § 47 Zákona NR SR č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v platnom znení získanie profesijných kompetencií na výkon činnosti vedúceho pedagogického zamestnanca alebo vedúceho odborného zamestnanca.Funkčné vzdelávanie pre pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov, vedúcich ped

Nikto nepochybuje o tom, že identifikácia hlások patrí k jedným zo základných predpokladov  učenia sa čítať. Ako najlepšie pripraviť aj deti so špeciálno - pedagogickými potrebami na to, aby boli dobrými čitateľmi a čítali plynule a  s porozumením? Ako rozvíjať vyššie úrovne fonologického uvedomenia u týchto detí zmysluplne a s uplatnením zásady „od najjednoduchšieho k najzložitejšiemu“? Ako ich naučiť počuť nie

V spoločnom proinkluzívnom vzdelávaní sa snažíme zamerať na konkrétne možnosti podpory deťom a ich rodičom, pedagógom a ďalším pedagogickým zamestnancom. Zámerne hovoríme o spoločnom vzdelávaní, pretože chceme aby každé dieťa malo možnosť zapojiť sa do vzdelávacieho procesu bez ohľadu na rodinné, či domáce zázemie. Dôležité je nielen to, aby dieťa so znevýhodnením bolo do materskej školy prijaté, ale dôraz

Vzdelávací program je navrhnutý tak, aby poskytol pedagogickým a odborným zamestnancom nástroje a stratégie na posilnenie odolnosti – reziliencie ako u seba, tak aj u detí/žiakov. Účastníci sa zoznámia s rôznymi aspektmi emócií, škálou emócií a metódami, ako s nimi efektívne pracovať. Vzdelávanie zahŕňa aj piliere duševného zdravia, zameriavajúce sa na odolnosť tela, mysle a ducha. Učitelia získajú

Kedy ste mali naposledy rozžiarené oči zo zážitku, že ste niečo tvorili? Bez toho, aby váš výtvor bol hodnotený, prípadne porovnávaný s inými?V tvorení je sila, radosť, sloboda.Poďme znovuobjaviť, či prehĺbiť kreativitu v nás.Objavme dieťa v nás, vráťme sa do čias, kedy sme niečo tvorili ako deti  a nezaujímalo nás čo z toho vzíde, kedy to bolo len o radosti, slobode a spontánnosti.Poďme načúvať sv

Obchod Odporúčame Emočné karty
VEDOMÁ ŽENA.

Vedomá práca s myšlienkami dokáže urobiť náš život krajším....Myšlienky ovplyvňujú náš život v oveľa väčšej miere, ako ste zrejme predpokladali. Vďaka nim, dokážeme meniť svoje rozhodnutia k lepšiemu a zároveň sú cestou k harmonickému životu. Myšlienky ovplyvňujú náš život omnoho viac ako len naše pocityKaždý z nás túži po harmonickom živote, plnom pekných okamihov, pohode a vyrovnanosti. No mnohokrát sa tento cieľ, stáva pre nás nedosiahnuteľným. A to len pre to, že si neuvedomujeme, akou veľkou m

25,00 € Do košíka 20,83 € bez DPH
Najbližšie vzdelávacie programy Ako pracovať s dieťaťom s nežiadúcimi prejavmi v správaní v dôsledku traumatizácie. Praktický workshop. Pripravujeme

Niektorí ľudia si myslia, že cieľom (obsahom) rodičovstva je vychovať z dieťaťa dobrého človeka. Lenže dieťaťa sa dobré narodí. Cieľom (obsahom) rodičovstva je len to „nepokaziť“. Správanie je správa. Treba ju  dešifrovať. Nežiadúce prejavy v správaní sú vždy správa, že nejaká potreba dieťaťa nie je naplnená. V tých závažnejších prípadoch je to správa, že dieťa trpí. Pri komplexnej vývinovej traume sa deje to, že dospelý, ktorý by mal dieťa chrániť je ten istý, ktorý mu traumu spôsobuje. Takáto tr

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Hravá slovenčina. Pripravujeme

Ako plynie rok 1. časť zo štyroch na seba voľne nadväzujúcich webinárov z Hravej slovenčiny. Cieľom je poskytnúť pedagógom postupne a systematicky základy rozvoja jazykových a komunikačných kompetencií detí predškolského veku. A to v rámci zážitkového vzdelávania za využitia takých inovatívne poňatých didaktických aktivít a hier, ktoré cieľavedome podporujú u detí rozvoj hovorenej aj písanej reči nevyhnutný pre čítanie s porozumením. Téma webinára je Ako plynie rok a je zameraný najmä na vytvoren

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy O procese hodnotenia a sebahodnotenia a ich význame v rozvoji dieťaťa a vzájomných vzťahoch. Pripravujeme

Chváliť či nechváliť, trestať či netrestať, odmeňovať či neodmeňovať? Ak áno, ako? Ak nie, prečo? To sú otázky, ktoré si kladieme pri výchove aj vzťahoch, a na tieto otázky si vymeníme poznatky aj skúsenosti počas webinára.Na webinári budeme vychádzať z výskumov Carol Dweckovej, Alberta Banduru a Juliana Rottera.cieľová skupina učiteľ materskej, základnej a strednej školy, vychovávateľ ŠKD, CVČ, asistent pedagóga, školský špeciálny pedagógcertifikát s časovou dotáciou webináru - aktualizačné vzdelá

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Vzdelávanie pre kolektív Pripravujeme

Pripravíme Vám vzdelávanie na mieru, podľa Vašich predstáv, potrieb a preferencií.Priamo u Vás a pre Váš kolektív.Vzdelávacie obsahy:Webináre - aktualizačné vzdelávanie (časová dotácia 2 hodiny)Odborno zážitkové workshopy - aktualizačné vzdelávanie (časová dotácia 4 / 6 hodín)Vzdelávacie maratóny - aktualizačné vzdelávanie (časová dotácia 6 hodín)Jednoduché programy inovačného vzdelávania (časová dotácia 50 hodín (prezenčne/dištančne) Zašleme Vám kompletnú ponuku vzdelávacích programov a pripravím

Mám záujem Zobraziť
Nákupný košík
Produkty:
ks
Doprava:
Spolu:
Spolu bez DPH:
Zobraziť košík
Prihlásenie
Zabudnuté heslo?
Nemáte účet? Vytvorte si ho tu
Katalógy Na stiahnutie TU
INŠPIRÁCIA - Didaktické hry na šachovnici

Bodovanie figúrok didaktická aktivita na šachovnici. Prostredníctvom didaktických hier na šachovnici sa zameriame na rozvíjanie logického myslenie dieťaťa, ...

Ďalšie videá
Naše sociálne siete
Zavoláme vám