November. Progresívna klavírna metodika vo vyučovaní klavírnej hry začiatočníkov v základných umeleckých školách.

Inovatívna metodika vo vyučovaní klavírnych počiatkov prináša žiakom možnosť individuálneho prístupu a rozvíjania svojich hudobných schopností. Motivuje žiaka k objavovaniu sveta hudby a vnáša mu do štúdia pocit úspechu a hravosti. 
Inovačný vzdelávací program poskytne ukážky práce s deťmi priamo z vyučovacieho procesu prostredníctvom videí, ktoré prinášajú pedagógom námety, ktorými môžu obohatiť a inovovať svoju prácu.

Vzdelávací program klavírna metodika vo vyučovaní klavírnej hry u začiatočníkov je určená pedagógom klavírnej hry, ktorí sa snažia posunúť svoju metodiku smerom k tvorivosti, prirodzenosti a zmysluplnej podstate hudobného umenia. Taktiež začínajúcim pedagógom, ktorí ešte získavajú svoje prvé skúsenosti v praxi a hľadajú svoju cestu k úspešnému vzdelávaniu svojich žiakov.

Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je zdokonaliť profesijné kompetencie, prehĺbiť, rozvíjať a inovovať pedagogické zručnosti v oblasti klavírnej hry. 
Rozvoj a progres profesijných kompetencií učiteľov v oblasti práce so začiatočníkmi klavírnej hry v ZUŠ. 

Vzdelávací obsah:

• rozvoj hudobných schopností, 
• rytmu, 
• intonácie,
• sluchovej analýzy pri klavíri u detí vo veku 4 – 7 rokov,
• tvorba tónu, 
• správnych klaviristických návykov, 
• výber klavírneho repertoáru a literatúry,
• spojenie teórie a praxe vo vyučovacích hodinách klavírnej hry.

Profil absolventa:

Absolvent vzdelávacieho programu si prehĺbi a pripomenie teoretické poznatky a zásady o progresívnej metodike vyučovania klavírnej hry v prípravnom štúdiu v ZUŠ:

Absolvent nadobudne spôsobilosti:

1. Vo svojej praktickej pedagogickej činnosti zameranej na tvorivý prístup, inovatívnosť metodických postupov vo vyučovaní klavírnych počiatkov v ZUŠ.
2. Aplikuje získané poznatky a námety do svojej pedagogickej praxe.
3. Získa prehľad o využití zážitkových vyučovacích metód a pedagogických zručností vo vyučovacích hodinách klavírnej hry začiatočníkov a nasmeruje svoje kognitívne kompetencie k efektívnemu metodickému prístupu.

Termíny vzdelávacích blokov a záverečná prezentácia:

• 6. november  2024 v čase 9:00 - 12:00 hod.
• 13. november  2024 2024 v čase 9:00 - 12:00 hod.
• 20.  november 2024 2024 v čase 9:00 - 12:00 hod.
• 27. november  2024 v čase od 9:00 hod.  - 12:00 hod.
• 4. december  2024 v čase od 9:00 hod.  záverečná prezentácia

Celé vzdelávanie - prezenčná forma, realizujeme online - Aplikácia ZOOM

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 20 hodín prezenčne a 30 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ

Podkategórie:  učiteľ základnej umeleckej školy

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky, ktorú dostanete mailom od poskytovateľa vzdelávania, ktorú pedagogický zamestnanec doručí v písomnej podobe na adresu poskytovateľa podľa aktuálnych pokynov.  

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Po zaslaní  registračného formulára, Vás budeme kontaktovať mailom!

Bankové spojenie:

SK9483300000002801385173 a do poznámky prosím uviesť vaše meno a priezvisko/INV názov vzdelávania.

Poplatok 81,- e