Ľudové pásma pre deti predškolského a mladšieho školského veku. Metodická príručka
Metodická príručka pre učiteľov materských škôl a vychovávateľov – Ľudové pásma pre deti predškolského a mladšieho školského veku.
V metodickej príručke sú prezentované didaktické princípy, prostriedky a metódy rozvoja ľudového umenia, ktoré sa teda dajú rovnako účinne uplatniť v predprimárnom, aj počiatočnom primárnom vzdelávaní, a to nielen v rámci jednej, i keď prioritnej, vzdelávacej oblasti Umenie a kultúra – Hudobná výchova, ale aj prepojením s ostatnými vzdelávacími zložkami.

Metodická príručka ponúka pedagógom a vychovávateľom 4 súvislé ľudové pásma.
- Húsky, húsky poďte domov
- Koníčky, kone
- Hry na lúke
- Zajačik Ušiačik
Každé pásmo obsahuje:
- prvky tvorivej dramatiky
- ľudové piesne zapísané farebným notovým záznamom
- nácvik jednoduchých tanečných krokov
- podrobný popis
- nákresy tanečných choreografií
Metodická príručka je doplnená o tematické riekanky, vyčítanky, zvolávačky, zaháňačky, prekáračky a detské hry. Všetko spracované v logických celkoch.
Metodika Vám uľahčí priniesť do výchovno-vzdelávacieho procesu i tvorby programov hravosť, pestrosť, kontinuálnosť a zoznámi deti so zaujímavými prvkami našej slovenskej ľudovej kultúry.
Elektronická verzia, PDF formát A4
Vydavateľstvo: INŠPIRÁCIA
Autorka: PaedDr. Alexandra Kuruc
Počet strán: 40 strán
Rok vydanie: 2019
ISBN: 978 - 80 - 99910 - 01 - 1

- Metodická príručka Slovensko, vlasť moja
- Metodická príručka Edukačno-inšpiračný maratón JESEŇ ZIMA
- Ako pracovať s dieťaťom s nežiadúcimi prejavmi v správaní v dôsledku traumatizácie. Praktický workshop.
- Atestačné portfólio. Metodická príručka k príprave na atestáciu a k tvorbe atestačného portfólia pre pedagogických a odborných zamestnancov.
- Artefiletika. Tvorenie ako zdroj radosti. Zážitkový víkend. Aktualizačné vzdelávanie.
Publikácia prináša poznatky o detskom výtvarnom prejave detí predškolského veku. Poukazuje na osobitosti vývinu a rozvoja detí predškolského veku ako obdobia začiatku uvedomovaniasi okolitého sveta, ktoré sa prejavuje v hre, ako najprirodzenejšej činnosti dieťaťa.V publikácií sú prezentované didaktické princípy, prostriedky a metódy rozvoja detského výtvarného prejavu, ktoré sa teda dajú rovnako účinne uplatniť v predprimárnom, aj počiatočnom primárnom vzdelávaní, a to nielen v rámci jednej, i keď priorit