November. Inovatívne stratégie aktivizujúce vzdelávanie emocionálnej inteligencie dieťaťa v procese výučby.
Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je inovácia profesijných kompetencií pedagógov v oblasti rozvíjania emocionálnej inteligencie detí predškolského veku. Rešpektovať rôzne procesy učenia sa detí, posudzovať individuálne výchovno - vzdelávacie potreby detí v sociálnej skupine. Prehlbovať, rozširovať znalosti a zručnosti v oblasti sociálno-afektívneho učenia a učenia sa.
Prehlbovať zručnosti správneho vnímania neverbálnych prejavov detí. Zdokonaliť si komunikačné schopnosti zamerané na edukáciu, cez osobnosť učiteľa s využitím skupinovej motivácie a dynamiky.
Vzdelávací program môžete absolvovať podľa paragrafu 10 ods. 4 zákona č. 138 Z.z.:
Ak ide o učiteľa materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov podľa odseku 1 aj absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín.
◦ učiteľ materskej školy ho absolvuje do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca
◦ inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania učiteľ materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, absolvuje každých sedem rokov.
Dôvody prečo sa zúčastniť vzdelávacieho programu? Urobíte krok smerom k lepšiemu zvládaniu detských emócií, ale aj tých svojich. Utvrdíte sa v tom, že emocionálna zrelosť je benefit na celý život.
Čo sa naučíte/Vzdelávací obsah:
- Sociálno-afektívne učenie: pojem, metodológia, osobnosť učiteľa
- Komunikačné a prezentačné zručnosti v edukačnom procese - verbálna a neverbálna komunikácia, kladenie otázok, auditívny, kinestetický a vizuálny typ dieťaťa
- Efektívne riešenie konfliktov v pedagogickej praxi - druhy stresorov, stratégie riešenia, modelové situácie
- Pocity, emócie, empatia - zrkadlenie emócií, hry na rozvoj EQ, zvládnutie obdobia vzdoru
- Práca s textom zameraným na EQ, príklady dobrej praxe - vzdelávacie aktivity
- Aktivity s emočnými kartami
- Využitie hudby, divadla, kresby na vyjadrenie emócií detí
Kompetenčný profil:
Učiteľ MŠ bude vedieť:
- Poskytovať deťom príležitosti na vytváranie názorných, emocionálnych, etických postojov
- Poznať metódy a formy podporujúce aktívne učenie sa dieťaťa
- Rozpoznať sociálno-patologické prejavy správania sa detí
- Poznať zásady tvorby pozitívnej klímy a atmosféry v triede
- Plánovať úlohy a činnosti detí pre efektívne dosiahnutie vymedzených cieľov vzdelávacích aktivít
- Vymedziť ciele učenia sa detí orientované na rozvoj ich kompetencií a formulovať ich v podobe učebných požiadaviek
- Rozvíjať sebahodnotenie detí
Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie
Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 20 hodín prezenčne a 30 hodín dištančne
Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, pedagogický asistent v materskej škole
Podkategórie: učiteľ materskej školy
Kategórie odborných zamestnancov: psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg
Aplikácia ZOOM - vzdelávanie budeme realizovať online ako aj záverečnú prezentáciu.
Termín vzdelávacích blokov:
- 25. november 2024 v čase od 17,00 - 20,00 hod.
- 7. december 2024 v čase od 8,00 - 17,00 hod.
- 16. december 2024 v čase od 17,00 hod. - 20,00 hod. záverečná prezentácia
Pomôcky:
- Papierové vreckovky, 10ks kancelársky papier, fixky, pastelky, pero, farebný papier, lep, nožnice
Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.
Na základe zaslanej písomnej záväznej prihlášky účastník dostane pozvánku s obsahovou štruktúrou vzdelávania a všetky potrebné informácie e-mailom.
Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:
Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky, ktorú dostanete mailom od poskytovateľa vzdelávania, ktorú pedagogický zamestnanec doručí v písomnej podobe na adresu poskytovateľa podľa aktuálnych pokynov.
Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:
Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.
RECENZIE/REFEZENCIE:
“Vzdelávanie bolo veľmi prínosné, pretože poskytovalo veľa inšpiratívnych aktivít na emocionálny rozvoj detí. Mnohé z aktivít boli pre mňa nové a práve vďaka vzdelávaniu ich budem môcť zaradiť do svojej výchovno-vzdelávacej činnosti s deťmi. Prístup pani lektorky
bol profesionálny, ľudský a ústretový. Určite budem rada ak sa s ňou budem môcť stretnúť aj na ďalších jej vzdelávaniach.“
“Veľmi užitočné informácie som získala od pani lektorky, všetko bolo zrozumiteľné. Určite aj odporúčam pani
školiteľku, ktorá je veľmi ľudská, milá a ochotná. Ďakujem, že som sa mohla zúčastniť na školení.“
“Program bol veľmi praktický, hneď som aj využila poznatky vo výchovno-vzdelávacom procese. Je veľkým prínosom absolvovať
vzdelávania, ktoré nie sú len o teoretických vedomostiach, ale hlavne praktické a využiteľné.
Veľmi pekne ďakujem.“
“Som nadmieru spokojná s prístupom a odbornosťou lektorky Bobovej, ktorá zaujímavo, efektívne a inšpiratívne komunikovala so
všetkými účastníkmi vzdelávania. Zároveň som tak veľmi spokojná, že som odporučila toto vzdelávanie, ale hlavne lektorku, aj ostatým kolegom a sama som sa prihlásila na ďalšie vzdelávania pomocou Inšpirácie. Ďakujem.“
"... určite by som tento vzdelávací program odporučila svojim kolegom. Pani školiteľka je fundovaný odborník, ktorý sa vyzná v tom čo robí. Poskytla nám neoceniteľné rady a inšpirácie. Bola veľmi ústretová, milá a ochotná vo všetkom pomôcť."
"Vzdelávanie bola pripravené na veľmi vysokej profesionálnej úrovni. Bolo inšpiratívne a zaujímavé. Pre pedagogickú prax veľmi prínosné."
"Vzdelávanie bolo veľmi inšpirujúce, motivujúce, plné praktických ukážok, výborných nápadov a pomôcok...nieslo sa v úžasnej atmosfére . Ďakujem."
"Chcem vyjadriť veľké ĎAKUJEM za úžasný vzdelávací program. Evka Bobová je osobnosť, ktorá dokáže vtiahnuť do aktivity, zapojiť sa, prežiť si a následne vedieť. "
"Veľmi prospešné a kvalitne podané vzdelávanie, prístup lektorky a inšpirácie na rôzne aktivity na tému emócie. Prospešné pomôcky, výtvarné aktivity. Nenudila som sa!"
Jednoduchý program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou.
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle 0908 942 788.
Po zaslaní registračného formulára, Vás budeme kontaktovať mailom!
Bankové spojenie:
SK9483300000002801385173 a do poznámky prosím uviesť vaše meno a priezvisko/INV názov vzdelávania.
Poplatok 81,- e

Metodická príručka je praktickým nástrojom a inšpiratívnou pomôckou pre všetkých pedagógov a vychovávateľov. Problematika rozvíjania pohybových, rytmických a tanečných spôsobilosti detí predškolského veku a žiakov mladšieho školského veku je v popredí odborného pedagogického záujmu už niekoľko rokov ako prirodzená súčasť rozvíjania ich psychomotorických kompetencií. V metodickej príručke prezentujeme možnosti zdokonaľovania pohybových schopností i zručností a efektívneho využívania rytmickej a tan