ZUŠ. Október. Podpora reziliencie: Ako posilniť odolnosť pedagogických a odborných zamestnancov a detí/žiakov. Praktické stratégie.
Vzdelávací program je navrhnutý tak, aby poskytol pedagogickým a odborným zamestnancom nástroje a stratégie na posilnenie odolnosti – reziliencie ako u seba, tak aj u detí/žiakov. Účastníci sa zoznámia s rôznymi aspektmi emócií, škálou emócií a metódami, ako s nimi efektívne pracovať. Vzdelávanie zahŕňa aj piliere duševného zdravia, zameriavajúce sa na odolnosť tela, mysle a ducha. Učitelia získajú praktické zručnosti na zlepšenie svojej vlastnej reziliencie a na vytváranie podporného školského prostredia, ktoré prispieva k celkovému blahobytu všetkých detí/žiakov.
Hlavný cieľ: Inovovať profesijné a osobnostné kompetencie učiteľov potrebných na optimálne nastavenie edukačného procesu, na prehlbovanie, rozvíjanie a inovovanie pedagogických zručností v oblasti emočnej inteligencie.
Vzdelávací obsah:
1. Úvod do reziliencie
• Definícia a význam reziliencie vo vzdelávaní
• Vplyv reziliencie na pedagogickú prax a školské prostredie
• Prehľad teoretických prístupov k reziliencií
2. Emócie a ich škála
• Rozpoznanie a identifikácia rôznych emócií
• Emočná inteligencia: sebauvedomenie a sebariadenie
3. Práca s emóciami v školskom prostredí
• Stratégia pre efektívne zvládanie emócií u žiakov
• Intervenčné metódy na podporu žiakov v emocionálne náročných situáciách
• Vytváranie emocionálne podporného prostredia v triede
4. Piliere duševného zdravia
• Odolnosť tela: fyzické zdravie a jeho vplyv na rezilienciu
• Význam fyzickej aktivity a zdravého životného štýlu
• Techniky na zlepšenie fyzického zdravia v školskom prostredí
• Odolnosť mysle: mentálne zdravie a techniky pre jeho posilnenie
• Stres manažment a relaxačné techniky
• Praktiky mindfulness a meditácie
• Odolnosť ducha: spirituálna a hodnotová dimenzia duševného zdravia
• Hľadanie zmyslu a účelu v pedagogickej práci
• Podpora osobných hodnôt a etiky v učiteľskej profesie
5. Sebareflexia a osobný rast učiteľa
• Úloha sebareflexie v rozvoji reziliencie
• Nástroje a techniky pre sebareflexiu a osobný rast
• Plánovanie profesijného a osobného rozvoja
6. Podpora reziliencie u detí/ žiakov
• Rozvoj sociálno-emocionálnych zručností u žiakov
• Metódy a stratégie na podporu žiakov v krízových situáciách
• Vytváranie školských programov na podporu duševného zdravia
Prínosy a benefity pre účastníkov:
Účastníci vzdelávania získajú hlbšie porozumenie reziliencie a jej významu v školskom prostredí. Naučia sa praktické metódy a stratégie na zlepšenie svojej vlastnej rezilience a na podporu svojich žiakov. Vzdelávanie poskytne učiteľom nástroje pre prácu s emóciami, zlepšenie duševného zdravia a vytvorenie podporného a bezpečného prostredia v školách.
Vzdelávanie je ideálne pre pedagógov, ktorí chcú posilniť svoju rezilienciu, zlepšiť svoje schopnosti práce s emóciami a prispieť k celkovému duševnému zdraviu a pohode v školskom prostredí.
Termíny vzdelávania - prezenčne online cez ZOOM:
- 10. október 2024 v čase 8:00 - 13:00 hod. - otvorenie
- 7. november 2024 v čase 8:00 - záverečná prezentácia
Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie
Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 5 hodín prezenčne a 45 hodín dištančne - študijný materiál vám bude zaslaný mailom.
Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ
Podkategórie: učiteľ základnej umeleckej školy
Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.
Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:
Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky, ktorú dostanete mailom od poskytovateľa vzdelávania, ktorú pedagogický zamestnanec doručí v písomnej podobe na adresu poskytovateľa podľa aktuálnych pokynov.
Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:
Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.
Po odoslaní registračného formuláru, vám pošleme informačný mail.
Bankové spojenie:
SK9483300000002801385173 a do poznámky prosím uviesť vaše meno a priezvisko/INV názov vzdelávania.
Poplatok 81,- eur

- Október. Inovatívne prístupy k environmentálnej výchove a vzdelávaniu.
- Október. Vyberme sa na inovatívnu cestu spoločného filozofovania s deťmi a rozvíjajme kritické, kreatívne aj angažované myslenie.
- Ako pracovať s dieťaťom s nežiadúcimi prejavmi v správaní v dôsledku traumatizácie. Praktický workshop.
- Atestačné portfólio. Metodická príručka k príprave na atestáciu a k tvorbe atestačného portfólia pre pedagogických a odborných zamestnancov.
- Artefiletika. Tvorenie ako zdroj radosti. Zážitkový víkend. Aktualizačné vzdelávanie.
Portfólio môže byť inšpiráciou, cestou ako sa vyhnúť vyhoreniu, spätnou väzbou pri Vašej pedagogickej činnosti a v neposlednom rade cestou k postupu do vyššieho kariérového stupňa.Čo ponúkam:Individuálne poradenstvo / konzultácie určené pre pedagogických a odborných zamestnancov hľadajúcich odpovede na svoje otázky pri tvorbe profesijného alebo atestačného portfólia k 1. atestácii a potrebujú inšpiráciu a pomoc v konkrétnych otázkach.dozviete sa odpovede na svoje otázkyzískate širší uhol pohľadu na