V našich inovačných programoch vytvárame priestor na podnecovanie vášne pre učenie sa a rast. Veríme, že rozvoj a chuť učiť sa nezávisle na veku alebo prostredí zlepšuje kvalitu pracovného, aj osobného života.Oprávnenie na poskytovanie inovačného vzdelávania Poskytovateľ inovačného vzdelávania INŠPIRÁCIA, o. z., so sídlom Stará Kremnička 26, 965 01 Stará Kremnička, IČO: 512 066 33 je oprávnený v súlade s § 55 ods. 3 a 4 zákona č. 138/2019 Z. z. poskytovať inovačné vzdelávanie za týchto podmienok: Inovačné vzdelávanie sa bude organizovať na základe a v rozsahu vydaného oprávnenia. Inovačné vzdelávanie bude organizovať ako jednoduchý program inovačného vzdelávania poskytovaný v rozsahu 50 hodín. V súlade s § 67 ods. 7 písm. d) zákona č. 138/2019 Z. z. - Poskytovateľ je oprávnený na poskytovani
Zobraziť novinkuPríplatok za profesijný rozvoj zamestnávateľ prizná na dobu siedmich rokov najviac v sume 12 % z platovej tarify platovej triedy a pracovnej triedy, do ktorej je pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec zaradený.Znamená to: 1. už nie je obmedzenie, že za inovačné vzdelávanie len 9%, 2. 12 % príplatok si môžu PZ/OZ vyskladať aj zo štyroch inovačných vzdelávaní. Naďalej platí podmienka, aby išlo o vzdelávanie v súlade s plánom profesijného rozvoja.
Zobraziť novinkuDňa 21. novembra 2022, INŠPIRÁCIA získala Potvrdenie o schválení základného programu funkčného vzdelávania z MŠVVaŠ SR pod číslom 2/2022 - FV.Cieľom funkčného vzdelávania je v zmysle § 47 Zákona NR SR č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v platnom znení získanie profesijných kompetencií na výkon činnosti vedúceho pedagogického zamestnanca alebo vedúceho odborného zamestnanca.Základný program funkčného vzdelávania v rozsahu 74 hodín poskytujeme kombinovanou formou - 50 hod prezenčne online prostredníctvom platformy ZOOM, 24 hodín dištančne.Súčasťou funkčného vzdelávania je vypracovanie manažérskeho portfólia. Manažérske portfólio je súbor dokladov o získaní profesijných kompetencií vyžadovaných na výkon činnosti vedúceh
Zobraziť novinkuVytvorili sme priestor pre Individuálne poradenstvo.Konzultácia v oblasti profesijného rozvoja a tvorby atestačného portfólia.Portfólio môže byť inšpiráciou, cestou ako sa vyhnúť vyhoreniu, spätnou väzbou pri Vašej pedagogickej činnosti a v neposlednom rade cestou k postupu do vyššieho kariérového stupňa.Čo ponúkam:Individuálne poradenstvo / konzultácie určené pre pedagogických zamestnancov hľadajúcich odpovede na svoje otázky pri tvorbe profesijného alebo atestačného portfólia a potrebujú inšpiráciu a pomoc v konkrétnych otázkach.dozviete sa odpovede na svoje otázkyširší uhol pohľadu na Vašu témuprejdeme možnosťami Vášho vlastného rozvoja v danej problematikeVýhody individuálneho poradenstva:konzultácia je realizovaná podľa záujmu a dohody v rozsahu 30 alebo 60 minúte-mailom, telefonicky,
Zobraziť novinkuV našich inovačných programoch vytvárame priestor na podnecovanie vášne pre učenie sa a rast. Veríme, že rozvoj a chuť učiť sa nezávisle na veku alebo prostredí zlepšuje kvalitu pracovného, aj osobného života.Oprávnenie na poskytovanie inovačného vzdelávania Poskytovateľ inovačného vzdelávania INŠPIRÁCIA, o. z., so sídlom Stará Kremnička 26, 965 01 Stará Kremnička, IČO: 512 066 33 je oprávnený v súlade s § 55 ods. 3 a 4 zákona č. 138/2019 Z. z. poskytovať inovačné vzdelávanie za týchto podmienok: Inovačné vzdelávanie sa bude organizovať na základe a v rozsahu vydaného oprávnenia. Inovačné vzdelávanie bude organizovať ako jednoduchý program inovačného vzdelávania poskytovaný v rozsahu 50 hodín. V súlade s § 67 ods. 7 písm. d) zákona č. 138/2019 Z. z. - Poskytovateľ je oprávnený na poskytovani
Zobraziť novinkuFunkčná didaktická pomôcka zameraná na efektívne poznávanie ročných období a mesiacov v roku u detí raného, predškolského veku a začínajúcich čitateľov, vrátane detí s tzv. špeciálno - pedagogickými potrebami.Didaktické zdôvodnenie:Deti sa s poznávaním ročných období stretávajú pravidelne od raného veku aj v školskom prostredí, či už materskej škole alebo základnej škole. Napriek tomu je dokázané, že deti sa to skôr naučia mechanicky, na úrovni pamäťového učenia (tzn. vedia vymenovať ročné obdobi