Nákupný košík
položky:

Rovesnícke učenie v materskej, základnej a strednej škole. Učenie sa učením druhých.

9.5.2024 07:38

Čo je to rovesnícke učenie? Učenie sa učením druhých.
 

Počas rovesníckeho učenia je učiteľ len akýmsi sprievodcom, ktorý vkladá plnú dôveru do svojich žiakov. 
Práve žiaci sú tu v úlohe učiteľa a je im z jeho strany umožnené aktívne participovať na tvorbe vyučovacieho procesu, výbere metód a foriem výučby, napr. zážitkové učenie sa, bádateľské aktivity a pod. 
Rovesnícke vyučovanie sa dá realizovať v materskej škole, základnej škole i na strednej škole. 
Povieme si ako. 

Cieľ: Získať čo najviac informácií o realizácii rovesníckeho učenia v školách. Vzdelávanie sa žiakov takouto formou podporuje rozvíjanie kritického myslenia, vzájomnej komunikácie, sebareflexie a spolupráce medzi žiakmi pri riešení rozličných problémových situácií. 

Online - Rovesnícke učenie v materskej, základnej a strednej škole. Učenie sa učením druhých. 

  • lektorka PaedDr. Petra Belanová, Mgr. Adriana Škarbová
  • 14. jún 2024 v čase 16:00 - 18:00 hod.
  • cieľová skupina učiteľ materskej školy, asistent pedagóga, učiteľ  v základnej a strednej škole, vychovávateľ
  • certifikát s časovou dotáciou - aktualizačné vzdelávanie v súlade s § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z.z.
  • certifikát môže byť dokladom do atestačného  portfólia
  • aplikácia ZOOM

Čo sa dozviete – vzdelávací obsah:  

  • Prečo práve rovesnícke učenie?
  • Zavádzanie rovesníckeho učenia v škole
  • Úloha učiteľa a žiaka v rovesníckom učení
  • Plánovanie rovesníckeho učenia 
  • Metódy a techniky využívané pri rovesníckom učení 
  • Výhody a nevýhody rovesníckeho učenia 
  • Konkrétne praktické aktivity počas rovesníckeho učenia
  •  Vplyv rovesníckeho učenia na dieťa v materskej škole, žiaka v základnej škole - reálne skúsenosti pedagógov.

https://www.inspiracia.live/ponuka/1702/rovesnicke-ucenie-v-materskej-zakladne-a-strednej-skole-ucenie-sa-ucenim-druhych

Obchod Odporúčame Odborné publikácie
Spievanie pod oknami. Zbierka svadobných a vianočných piesní z Medzibrodu.

So spevnou príležitosťou, ktorá by v prirodzenom prostredí existovala bez zásahu kultúrno-osvetovej inštitúcie, folklórneho zoskupenia alebo pedagógov, sa dnes stretávame veľmi zriedka. Takéto prejavy sú skôr raritou, no predsa sa objavujú. Príkladom je spievanie pod oknami domu nevesty v obci Medzibrod. V špecifickej podobe sa praktizuje aj v dnešnej modernej spoločnosti bez toho, aby bolo inštitucionálne zastrešované. Predkladaná publikácia obsahuje piesne, ktoré sa v súčasnosti spievajú pod okna

8,00 € Do košíka 7,27 € bez DPH
Najbližšie vzdelávacie programy Ako pracovať s dieťaťom s nežiadúcimi prejavmi v správaní v dôsledku traumatizácie. Praktický workshop. Pripravujeme

Niektorí ľudia si myslia, že cieľom (obsahom) rodičovstva je vychovať z dieťaťa dobrého človeka. Lenže dieťaťa sa dobré narodí. Cieľom (obsahom) rodičovstva je len to „nepokaziť“. Správanie je správa. Treba ju  dešifrovať. Nežiadúce prejavy v správaní sú vždy správa, že nejaká potreba dieťaťa nie je naplnená. V tých závažnejších prípadoch je to správa, že dieťa trpí. Pri komplexnej vývinovej traume sa deje to, že dospelý, ktorý by mal dieťa chrániť je ten istý, ktorý mu traumu spôsobuje. Takáto tr

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Hravá slovenčina. Pripravujeme

Ako plynie rok 1. časť zo štyroch na seba voľne nadväzujúcich webinárov z Hravej slovenčiny. Cieľom je poskytnúť pedagógom postupne a systematicky základy rozvoja jazykových a komunikačných kompetencií detí predškolského veku. A to v rámci zážitkového vzdelávania za využitia takých inovatívne poňatých didaktických aktivít a hier, ktoré cieľavedome podporujú u detí rozvoj hovorenej aj písanej reči nevyhnutný pre čítanie s porozumením. Téma webinára je Ako plynie rok a je zameraný najmä na vytvoren

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy O procese hodnotenia a sebahodnotenia a ich význame v rozvoji dieťaťa a vzájomných vzťahoch. Pripravujeme

Chváliť či nechváliť, trestať či netrestať, odmeňovať či neodmeňovať? Ak áno, ako? Ak nie, prečo? To sú otázky, ktoré si kladieme pri výchove aj vzťahoch, a na tieto otázky si vymeníme poznatky aj skúsenosti počas webinára.Na webinári budeme vychádzať z výskumov Carol Dweckovej, Alberta Banduru a Juliana Rottera.cieľová skupina učiteľ materskej, základnej a strednej školy, vychovávateľ ŠKD, CVČ, asistent pedagóga, školský špeciálny pedagógcertifikát s časovou dotáciou webináru - aktualizačné vzdelá

Mám záujem Zobraziť
Najbližšie vzdelávacie programy Vzdelávanie pre kolektív Pripravujeme

Pripravíme Vám vzdelávanie na mieru, podľa Vašich predstáv, potrieb a preferencií.Priamo u Vás a pre Váš kolektív.Vzdelávacie obsahy:Webináre - aktualizačné vzdelávanie (časová dotácia 2 hodiny)Odborno zážitkové workshopy - aktualizačné vzdelávanie (časová dotácia 4 / 6 hodín)Vzdelávacie maratóny - aktualizačné vzdelávanie (časová dotácia 6 hodín)Jednoduché programy inovačného vzdelávania (časová dotácia 50 hodín (prezenčne/dištančne) Zašleme Vám kompletnú ponuku vzdelávacích programov a pripravím

Mám záujem Zobraziť
Nákupný košík
Produkty:
ks
Doprava:
Spolu:
Spolu bez DPH:
Zobraziť košík
Prihlásenie
Zabudnuté heslo?
Nemáte účet? Vytvorte si ho tu
Katalógy Na stiahnutie TU
INŠPIRÁCIA - Nové inšpiratívne cesty v procese výučby detí predškolského a mladšieho školského veku

Odborná konferencia Nové inšpiratívne cesty v procese výučby detí predškolského a mladšieho školského veku. Vzdelávací zážitok - objavovanie rozmanitostí ...

Ďalšie videá
Naše sociálne siete
Zavoláme vám